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第104章 侦探观察课

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太阳当空照。

金灿灿的暖意从天空淌到雪山,又一路滑进了温泉谷里。

群山环抱,白雪衬映。

宽阔无际的蓝色天幕下,云朵慢悠悠地被风推着飘过来飘过去。

随便挑选哪座雪山作为“观测基地”,视线从峰顶开始,像坐过山车一样地乘着山脊往下滑去,在无数刃黑山石和厚重白雪交错间,一幅热闹场景正在上演——

温泉谷首个全年龄段综合性学校,今天,开课了。

不限年龄,不限身份,只以追求知识和自我提升为唯一考核依据——「温泉谷第一综合性学校」在开课首日,就赢得了全部谷民们的超高关注度和兴趣。

所以围在学校彩绘玻璃与铜饰交错的大门外,他们一个个都伸长了脖子扬起脑袋,眼中闪烁着渴求知识的亮晶晶光彩——嗯,其中有五个还是加强加亮加彩版。

是之前的幻彩水母幼崽们。

头发蓝蓝眼睛蓝蓝,穿着一身同样蓝蓝的水波状小裙子,一只手握紧书包带,另一只手安安静静搭在流萤掌心——这是水蓝蓝。

还有头发绿绿眼睛绿绿,由青坞长老和初檀小师父共同照顾的水绿绿。

之后是站在银耀身边、浑身近乎半透明的水无无,被兰奥和大狮鹫小心照顾着的水白白,和由漱月长老与枭长老负责的水青青。

衣服颜色各不相同,背上小包的样式也全不统一,五只可爱崽各自跟在自己的“临时监护人”身边,脑袋晃晃,很有默契地都同时听见了一道响亮水声——

咕噜噜,哗啦啦。

声音源自他们脑袋上戴着的那个圆圆半透明东西。

动画原型是《海绵宝宝》里,松鼠珊迪戴的氧气头盔。

陆地松鼠和住在深海大菠萝里的海绵交朋友,需要特殊的着装和居住环境。

海洋水母和住在雪山温泉谷里的人人兽□□朋友,也需要合适的温湿度设计。

所以含泪忍痛,下单shopping,流萤点开积分商城,连夜为五个崽定制了合适他们在谷中生活的齐全装备。

所以现在学校外,翘首以盼,是亮晶晶眼睛的谷民和亮晶晶脑袋的小水母。

而不负众望的,随着一阵木门被拉开的轻微“吱嘎”声响起,温泉谷第一综合性学校,开学啦——

【萤,萤,掰,掰】

校门口,背着小书包,水蓝蓝眨眨眼睛,看向往前已经跑去的、她这几天新交的朋友们,又仰起小脑袋看向流萤,头顶冒出四个圆泡泡。

「翻译泡泡」——水母幼崽们在谷中生活的“齐全装备”之一,负责将他们脑中的想法以极寒之域陆地通用语形式表述出来。

考虑到几个幼崽上学期间主要的交流对象是同学,而他们的同学现在又还大多不认识字,流萤特意选的是语音文字同步播报版。

但依旧因为口音问题,虽然「翻译泡泡」是对幼崽们想法的“直译”,在某些话语的“播报”上,也难免会出现“别字”问题。

“拜拜蓝蓝,下午见~”

挥挥手,流萤笑眯眯弯眼,目送可爱的小水母背着书包往学校走去。

走过操场,走进连廊,走到门牌上画着幼崽标志的教室前,找到自己的位置坐好,放下书包在椅子上晃脚脚。

【叮铃铃——】

温泉谷第一综合性学校·幼崽班,正式开始上课啦!

*

没有升学压力,课程安排首要考虑的是生活实用性与幼崽兴趣,经全谷最有教育教学经验的长者和黄中黄共同分析研究决定,全谷唯一的四十人幼崽班采用“3+1+2”课程制。

“3”是每天的核心基础课。

一门课识字写字,培养文字理解能力;一门课认数算数,锻炼空间想象能力;最后一门课每天轮换,是涉及生活提升类的试验田作物观察培育、温泉谷水系追踪、雪山气象观测等,让幼崽们在真实任务中了解谷里运转的方方面面。

“1”是每天一节的体育锻炼课。

每天锻炼一小时,幸福生活一辈子——红底白字大标语的风,还是从学生时代的操场吹到了极寒之域。

鉴于谷中幼崽们远超常人(指流萤)的优秀身体素质,在体育课的设计上,长者们可花费了不少功夫,并最终,经过一轮又一轮激烈的商讨与人员选拔,幼崽年段的体育课教师定为了剑修出身的陆澈,趣味辅助训练员们则定为了流萤的六加六总共十二只猫猫狗狗。

咪主灵敏闪避,柔韧性、走位极强,身法诡奇。

汪主力速并行,猛冲急刹,于团队协作上颇有示范意义。

最后,“2”是幼崽们根据自身兴趣,投票选出的趣味课程。

内容包括:在体验了三环十二道后,他们想学习冰雕与视觉错觉设计而诞生的《眼见不为实之“冰晶魔法”设计课》;在体验了实验室逃生后,他们想学习丧尸换装与模仿技巧而诞生的《从着装到行为:角色塑造的全过程课》;在体验了偷菜大赛后,他们想学习影视短片创作而诞生的《从零开始到视觉系大师的超燃进阶课》等等。

这些课名都是黄中黄取的,任课老师,咳,也大多是由黄中黄兼任的,只除了一门——

“同学们好,我是你们的老师逗宝,《侦探的生活观察局:推理小说的现实应用课》就由我来负责~”

开学第一天,上了一节又一节的课。

教室里,太阳在黑板上投下的光斑从东挪到西,半天过去了。

幼崽们开始上今天的最后一堂课。

上课地点在操场——逗宝老师表示,既然是“现实应用课”,那光坐在教室里可不会有什么收获。

所以,课程实践探索第一站——操场锻炼区,他们出发了!

——*——

操场上,今天第一天上岗体育老师的陆澈正在器材室里忙活。

把训练平衡用的小型雪橇一乘一乘靠墙码好,把趣味训练用的长绳一圈圈裹好了往箱子里收,最后是标记点位用的彩色长杆旗,卷好面、收短杆,陆澈把他们都整整齐齐理好了放进器材室的对应存储区。

幼崽们就这样高高低低叠成几排,脑袋跟着他的动作转来转去。

逗宝老师让他们观察。

可是,要观察什么呢?

幼崽们最开始都很安静,眨着亮晶晶的圆眼睛,憋足了劲想要开始推理。

可是脑袋转过来,眼睛看过去,过了好一会儿,他们依旧没能收获任何有用信息。

于是有些垂头丧气,他们小声嘀咕开了。

“陆澈哥哥在收东西。”

“他每天都会收东西。”

“这有什么好看的呢?”

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