“景医、景医？”

少年的呼声逐渐清晰，随之而来的，还有周遭越发嘈杂的交谈声。

晏景医动了动，随即不情不愿地将埋在臂弯里的脑袋探出。

课间十分钟不到的闭目时间，不足以让他被室内光线刺激，他眯眼只是眨了两下，很快就完全睁开。

他缓缓打了个哈欠，把有些挡眼的发丝往后挼了两把，依旧带着困意，朝面前把他叫醒的少年问道：

“要上课了？”

程启明应了声，抬手帮忙把对方散到脖颈处的碎发撩出来，结果转眼便被坐在后座的女同学探手捞过，还朝他束了跟手指，比了个“嘘”字，随即就招呼另一边的同桌一块来给人编发。

毫无知觉是不可能的，晏景医倒也没拦着，任由后面两位女同志闹腾，甚至还贴心地往后靠了靠，接着又问：

“启明，什么课啊？”

程启明张了张嘴，还没出声，就被身后另一股力气撞得险些朝前踉跄。

意料之中的声音在他上头传来：

“你真睡迷糊了啊？体育呗！”

李志君一只胳膊压在程启明肩上，另一只手表面在晏景医桌上做支撑，实则正悄摸往桌上的习题上凑。

然而还没够到，习题就被正主眼疾手快地捞过，连带着旁边桌面摊着的那份，一块塞进的自个课桌里。

不理会李志君带有哀求的抱怨，晏景医又往后靠了点距离，拉长声音哀嚎：

“阿——又是自习——

没……意……思……”

自从升到高三，唯一一节作为副科的体育，如今一律默认为在教室自习，这至少对晏景医而言，着实无趣。

“借鉴”作业未成的李志君难免不带好气，“哼”了声回怼∶

“那你还想怎样？和刚开学那样，借着去叫同学回教室的理由，转头就在操场打一整节课的羽毛球？

你忘了上次徐老被你气成啥样了啊？嘿，堂堂班长，带头旷课，咱恁大个一中也就你敢了！”

说起刚开学第一周，其实一开始，纯属也只是个意外。

学校通知不及时，没人知道体育课改自习，等班主任带着通知过来的时候，早就有几个同学提前去操场了。

那能怎么办？当然只能去叫回来，而作为班长的晏景医，毫不犹豫、自告奋勇，自荐让他去叫。

他什么德行，班主任能不知道？那自然是不放心，于是在晏景医软磨硬泡下，还是决定让更靠谱的副班长程启明一块去。

结果倒好，人是去了，结果一整节课都没了影，一直到下课，几个人拿着羽毛球拍打闹着往体育室赶，直接被教导主任抓了个正着，那可倒好，上一节课在操场肆意奔跑，下一节课全都站在教室排排站好。

然而面对质问，晏景医这厮也是毫不畏惧，理由说得也是理直气壮，声称那节本就是体育课，自由活动没有问题，况且是学校通知晚，这才导致的同学提前前往操场，接着引出之后的事，因而大部分过错并不在他们身上。

直到最后，他也仅仅是承认了自己欺骗老师信任、没有把同学叫回去的过错。

于是乎，作为“主犯”的晏景医，喜提一千字检讨，余下几人各写五百字。

哦，对，程启明除外，班主任坚信他是受“奸人”晏景医蛊惑，敢怒不敢言，被迫成为“从犯”，因而成功免去一切责罚，只是多了项监督晏景医完成检讨的工作。

至于进度…其余同学在事发当周就全数上交，而晏景医的检讨，至今为“0”。

一说起这事，晏景医立马支棱大半∶

“话可不能这么说，难道你当时没在？你那球打得比我还起劲，启明拦都拦不住！”

“嘿、还不是你越打越来花样？一开始一对一就算了，到后面直接四对四，八个人在一个球场、对着一个球网，打同一个球，能怎么打？我问你能怎么打？”

李志君撸起袖子以示威胁，而后又想起什么，更生起了气∶

“还有那个检讨，我都不想说你，都几周了，你‘检讨’两个字都没写过吧？”

晏景医一听这话，顿时满头黑线∶

“靠，一千字！我得从当天早上的天气开始，一直扯到当晚的温度才能扯完吧？”

“嘿我靠、你当写散文呢！照着框架写不就得了！不就多个五百字嘛，硬编些反省的话呗！不然还想和你那些考试作文一样啊？偏要搞些创新……”

还没等李志君说完，晏景医就耍赖似的“啊”了几声，结果动作一大，忘了身后还有俩人在玩他的头发，立马吃痛“嘶”了声，暂时没去管李志君那头，而是转头道∶

“姐姐们，玩够了吗？再玩下去，我头发都要成法式波浪卷儿了，到时候，你们帮我给徐老证明，这是我的自来卷？”

他平日说话本就爱带着笑腔，这会儿兴许是刚睡醒，带有些轻微的鼻音，语速也放慢了不少，不仅听不出任何怒意，甚至还有些撒娇的意味在。

原本还因为弄疼对方，难免有些担忧的两个女同学闻言，顿时放心大半，哄笑一团地将手上的头发松开。

恰巧预备铃响起，程启明坐回晏景医旁边的位置，颇为无奈∶

“好啦，你们别闹他啦。要上课了，快坐好。志君你也是，别惹他了，快回座位。”

“唉、别呀！”

晏景医开口，示意程启明往后面挪挪，随即无比自然地在座位上横躺，又娴熟地把头靠在对方腿上∶

“还有两分钟呢，能讲一会是一会嘛！”

程启明显然料到对方会有这动作，虽还是有一瞬慌乱，但很快就安稳坐好，还小幅度动了动，方便对方靠得更舒服，嘴上却还轻叹一口气∶

“你们两个啊……”

嘴上虽带有抱怨意味，但他终归没有再多说，只是默默开始顺晏景医打结的碎发。

李志君的座位离他俩其实并不远，教室安排三人成座，晏景医那一排，被安排在中间，而左前方坐着的就是李志君。

程启明坐在晏景医左边，至于晏景医右边的座位，由于班里一直多套座位，于是他那边的，就一直被班主任要求轮座，哪个同学成绩下滑或者不佳，就安排谁坐，这周刚好没有新的安排。

于是一个眼神的功夫，李志君就“呲溜”一下换到了后边。

虽说还没响起正式铃，但秉持着自己不学也绝不打扰别人的原则，晏景医再开口时自觉收了收音，轻声道∶

“你刚想说什么？继续！”

“啊？”

李志君一愣，被晏景医怼了一肘、又提醒了句“作文”后，才恍然般记忆回笼∶

“我说，你作文和啥检讨就别搞什么创新了，就你那作文，次次搞啥创新，次次被老师打低分，我看得都肉疼！徐老又不是没发模板，你干嘛不照着写啊！

你看我那作文，每次都用徐老给的模板，就没低过平均分！”

晏景医煞有介事地点点头，拉长声音“哦～”了声，在肉眼可见李志君面露得意后，语气里面就是一个三百六十度大转变，毫无波澜道∶

“所以，你总分超过六百了吗？”

李志君∶“……”

见李志君好不容易支棱起来的表情瞬间耷拉，晏景医更进一步再插一刀，摊手满脸无辜∶

“你看，我少写一篇作文都能保持拿第一，所以，为什么还要委屈自己去写不喜欢、还没意思的东西？”

李志君∶“……”

这天没法聊了！！！

眼见李志君表情越发僵硬，连拿笔的手都微微颤抖，晏景医轻笑两声，终于没再逗他。

只是对方谈起这反思，实在勾起他些不好的回忆，不免再是一声哀嚎∶

“不公平，我越想越觉得徐老也太不公平了！明明大家都是一块儿玩的，启明不用写就算了，凭什么你们都是五百字，就我是一千字！

这算什么，班委的特殊待遇吗？明明参与的班委又不止我一个！”

他有些发恼地连转两下手里的笔，又因为没盖笔帽，被程启明以“危险”的理由提醒了句，只好憋屈地再把笔放好，结果下一秒，就听李志君又是顿吐槽∶

“大哥，徐老对你还不够偏袒呐？”

他拍拍手背，毫不留情就一桩桩开始算起账来∶

“先是你这头发，你看看，咱都被要求什么，嗷，前面不过眉毛不过耳，你别说过眉过耳了，后边都能被抓小辫儿了！你看徐老管你了嘛！

然后还有上次，流感爆发，咱学校三天两头有人请假，老师忙不过来，把假条从签名改成盖章，你直接给自己连盖五页的请假条，把一中当公园一样自由进出，被徐老抓包后也就挨了一顿骂，这事要换我干，估计都得被遣返回家个三天三夜！

还有上上次你翻墙撬晚自习那回！你……”

“啊啊啊…听不见听不见……有人在说话吗——”

这旧账才翻到第三篇，晏景医就直接翻了脸，闷头抱住程启明的腰，埋头就是一阵耍赖。

程启明刚给他理完头发，正以一个有些艰难的姿势做题，被这猛地拦腰一抱，立马被吓得轻呼一声，随即又轻轻拍了拍对方的背以示安抚，转头朝李志君帮忙辩解道∶

“也不能这么说…嗯…头发的话，徐老之前也说过，对景医的成绩没影响，兴许剪了，还会干扰他的心情，所以留着也就留着了。

至于流感那次，景医也是为了方便帮班里同学买药啊，而且好几次都提前和徐老打过招呼，虽然…确实有自作主张的成分在，但徐老基本也是默认的，还和校领导提前打了招呼。

翻墙那次，景医当时也说啦，本来是打算去买资料的，结果刚好遇到徐老师因为胃病，在路边走不动道，所以才暴露自己翘晚自习去帮忙的，虽然翘了课，但帮了忙，徐老师当然不会好意思多说什么。”

李志君本就没有认真吵架的打算，无非就是寻常的拌嘴，眼瞧着晏景医闷头就是一阵拼命点头，他也装不动了，没忍住嗤笑出声∶

“明哥你就护着他吧，就他这样的，也就咱乐意惯着了！”

“那可真是谢谢你们了……”

像是终于耍赖耍够了，晏景医横躺着升了个懒腰，慢慢支起上半身，边打第三个哈欠边聚拢头发，手都已经准备好了，这才发现手上没皮筋，正准备问后桌借，面前就突然伸来了只手，手心正正好是根皮筋。

程启明又是轻叹一声∶

“猜到你可能会忘，所以我带了，给。”

晏景医眨了眨眼，很快欣然接受，嘻嘻哈哈道了谢就从对方手里接过，三两下绑好头发，紧接着学起程启明方才那样，装模作样地叹了口气，顺着李志君的话又道∶

“唉…都高三了，也不知道等上了大学，还会不会有人和你们一样惯着我咯～

啊，虽然也不知道是谁，一开始以为我是什么，高～冷～学～霸～，多说一句话都会要了自己的命。

是谁呢……是你吗启明？”

被点到名的程启明立马配合地回应∶

“不是我。”

晏景医“哦～”了声，又转头向后问∶

“那就是你？”

后桌笑着回了声“滚”，晏景医即刻接了句“好嘞”，随即豁然开朗般眼睛一亮，表情夸张地转向李志君，将塞笔帽的那头对准对方，语气肯定∶

“啊，是你了，连题目都不敢问的小李同学。”

被“明涵”了的李志君下意识也回了一句“滚”，而后顿时被晏景医一句没脸没皮的“我就不”说得没了脾气，只好为自己挣扎道∶

“我靠，又不止我一个！高一和你同班的基本都这样好吧！而且分班后和我高一那会一样态度的，明明一抓一大把！你甭给我搞针对嗷！”

谈到刚分班那会，那三人可谓是都印象深刻。

只不过各有各的深刻点，晏、李二人的暂且不提，反正程启明纯属是被忙到记忆深刻的。

他们班虽是一中明面上认可的“重点班”，但要说拔尖的，也只有晏景医，再稍微好点的，那就是程启明，余下同学更多是矮个里面挑高个儿，但高又高不到哪去，更多是中规中矩，因此除了求助老师，互相问题也是常态。

而经过高一的洗礼，谁都清楚班里成绩最好的是晏景医无疑，但出于成绩差距实在之大，不认识的同学，难免对这人会套上层会瞧不起普通学生的滤镜。

相比之下，有距离但不算天壤之别、光是远远看着，就觉得这人浑身散发着浓浓“圣父光辉”的程启明，自然成了更多人追着问题的选择。

刚开始程启明自然是乐意至极的，既可以借着讲题让自己再巩固一遍，还可以更好理清做题思路，可人一多，他压根忙不过来，反而让自己落了原本的学习计划进度。

再加上有些题目，他也是一知半解，如果不找老师的话，也只能去找有能力解题的同学，那当然就只剩晏景医了。

他对晏景医的单方面认识早在小学就开始了，可一直到高二，他才因为选科和成绩，和晏景医成了同班同桌，在那之前，二人最接近的接触，也只是按成绩来排的考场座位。

因而在尝试去找晏景医时，他心里也没底，毕竟没有切身经历过，又有别人对他多半是目中无人的猜测先入为主，他难免心生怯意。

彼时晏景医刚好在给李志君讲题，程启明见状不想打扰，刚想悄悄离开，就被早有主意的晏景医叫住，看到他手里的习题，竟是主动问了句是不是哪有疑问。

想着来都来了，程启明再多后悔，也是硬着头皮应下声，哪知晏景医直接大喜过望，直接弹射出李志君的作为范围，出奇热情地问是哪题。

当时的题目，程启明本就有些思路，但是在一个过程上卡住了，被晏景医顺手划出个细节部分后，立马茅塞顿开，结果还没来得及道谢，就见对方一个箭步到李志君跟前就是顿玩笑意味的打，还往他方向示意道

“你看看人家程启明！我一句话都没说，才划了道线他就懂了！你这我讲得都快细到比张飞穿的针还细了，再不懂就只能是你的问题了！”

可能是与预料中的反差太大，当时的程启明，鬼使神差就问了句∶

“你…知道我的名字？”

晏景医拽着李志君的衣服打到一半，闻言一脸莫名，但很快就扯嘴笑了笑∶

“啊，肯定知道啊，上回考到我前面的同志，果然聪明！”

说着还不忘又掐了手底的李志君一把，生怕后者不知道自己是在内涵谁。

那会程启明愣神看着，最后，连他都不大记得自己当时是怎么回座位的，只知道在缓过劲后，他看着旁边的身形，意识到一个真相——

这个经常活在别人猜测中的“学霸”，好像不大一样。

于是在有了之后程启明时常找晏景医讨论的带头，以及他的力荐，班里的人才渐渐开始尝试去换个人“纠缠”，一个月过去，班上人对晏景医产生的某些不实印象，才终于被新印象代替。

起码再在聊八卦时谈起晏景医此人，谁都不会再把他和“高冷”沾边的玩意儿挂钩了。

一趟回忆结束，程启明回过神，刚有些感慨，转眼发现两人还在继续掐架，惹得他也没有继续回忆往昔的心情了，赶忙表面上拦架，实则在暗戳戳帮晏景医挡着，嘴上还不忘说话来转移李志君注意∶

“说起大学…徐老开学的时候，给我们发的那张志愿表，你们填了吗？”

“啥玩意儿？”

李志君一顿，愣了几秒才反应过来，对方说的，是班主任发的那张，所谓给自己定个小目标的小纸片子，很干脆应道∶

“没呢，纸都不知道被我扔哪去了！”

程启明轻轻“啊”了声，又转头问晏景医∶

“景医，你呢？”

晏景医也跟着“啊”了声，随即往抽屉里一掏∶

“呐！我纸片还在。”

看着对方手里那张干净到一字不染的志愿表，程启明不住扶额∶

“…你知道我说的不是这个……以后要考去哪，学什么专业，你们…都没想过？”

晏景医没第一时间应声，而是怼了怼李志君，后者顿时回怼回去，又不忘给程启明个回应∶

“明哥，这玩意儿，那就不是得看我想去哪了，而是要看我能考到哪。